les silences selon les élèves de l’école Cour Chertier
Phrases des enfants de l’école Molière, Vierzon.
Les silences
Le travail de mémoire est initié et encadré par les institutrices de l’école Molière de Vierzon et l’école Cours Chertier de Bourges.
Il permet de retranscrire les ateliers de danse ( 3 ateliers sur 10 à ce jour) sur des supports différents comme le dessin, la rédaction, la photographie.
Lors de ces ateliers, les enfants développent un langage chorégraphique grâce à des thèmes d’improvisation. Ils apprennent à gérer un espace et une coordination corporelle tant sur eux même qu’avec le groupe.
On observe une très belle gestuelle et une très bonne concentration chez certains élèves en difficultés scolaires.
Marion Métais, chorégraphe,
Le chantier artistique “Les Silences”.
5 mars 2011.
A suivre.
Dessin des enfants de l’école Cours Chertier.
Les silences
Comment communiquer avec l’autre dans le silence ? Les moines ont fait vœux de silence…
Ce chantier artistique propose un travail de recherche et de création avec des élèves de primaires. La recherche portera sur le silence : comprendre les différents états du corps pendant le silence pour en faire une traduction chorégraphique.
Artiste associé : Compagnie Moebius
Partenaires : Fédération des Œuvres Laïques du Cher / Ecole Primaire Molière de Vierzon / Ecole Primaire Cour Chertier de Bourges
Categories: Non classé
Tags: chorégraphie, corps, danse
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