REEL – FICTION : LAC NOIR

L’ heure est à la performance, au théâtre Mac Nab pendant deux jours, enfermés, ensemble. Textes, jeu, vidéos, caméra, lumières

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Déjà penser l’ exposition à Noirlac.

Construire des volumes, echelle1. L’ œuvre devient réel, palpable, complexe. Trois sont réalisées, carton blanc, colle, sueur. Déjà penser à la suite: le texte, le jeu qui nourriront ces créations.

Réaliser les maquettes 1/6e  des projets dessinés puis sélectionnés à l’unanimité.

Penser l’écriture en volume. Extraire les traces du papier. Penser sculpture.

RVB, rouge, vert, bleu, dans un lieu sans couleur, des traces sur les murs, laissées par des anonymes, à la signification incertaine. Des écrits qui produisent de l’écrit. Une question: un dessin.

Une visite, mystérieuse, une classe, une disparition.
Une apparition comme un esprit. Frissons. Regards de moines.
Disparus.
Des bruits étranges, effrayants, glaçants, envahissent nos têtes.
Dessins, écriture, création.
Il faut partir.

Jeudi 25 novembre, la classe des 5 ème B du Collège Édouard Vaillant de Vierzon visite l’abbaye de Noirlac avec les enseignants Guillaume Clément (Arts Plastiques) et Thierry Poile (Technologie), des indices, des formes in situ, des sms, des mms viennent « détourner artistiquement » le bon déroulement de leur visite guidée…
Seconde rencontre entre les 5 ème B et l’artiste plasticien / réalisateur Hervé Bezet, ce dernier serait-il le fantôme de cette visite…

Extrait de la discussion du 25/11/2010 entre Guillaume Clément (enseignant en arts plastiques) et Anne Tisseye (animatrice pédagogique / guide à l’Abbaye de Noirlac) autour de la légende du lac noir de l’Abbaye de Noirlac.

Visioconférence entre Hervé Bezet et les élèves de la classe de 5ème B du collège Édouard Vaillant à Vierzon. Première séance de travail autour de la thématique “réalité / fiction”.